打擊篡改考生志愿惡行之外，如何保護(hù)志愿“安全”
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原標(biāo)題：打擊篡改考生志愿惡行之外，如何保護(hù)志愿“安全”
據(jù)媒體報(bào)道，7月2日，群眾報(bào)警稱自己的高考志愿被篡改，且已經(jīng)過了網(wǎng)報(bào)志愿的截止日期。受案后，7月3日下午，違法行為人項(xiàng)某宇到派出所自首。據(jù)悉，項(xiàng)某宇因與同學(xué)關(guān)系不好，在學(xué)校拍下同學(xué)的準(zhǔn)考證號(hào)，使用電腦登錄高考招生平臺(tái)多次試密碼，成功登錄同學(xué)的賬號(hào)后，非法篡改其高考志愿。目前，公安機(jī)關(guān)已依法對(duì)項(xiàng)某宇行政拘留五日，省招辦已準(zhǔn)備讓受害人重新填報(bào)志愿。項(xiàng)某宇表示，“現(xiàn)在后悔又害怕，把填報(bào)志愿的電腦也砸了?！?/p>
梳理媒體報(bào)道可知，近年來，一些高考生被惡意篡改志愿的現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生多起，此前還有過研究生報(bào)考者的志愿被惡意篡改的情況。雖然類似事件曝光后，大部分得以妥善解決，作惡者也受到了應(yīng)有懲處，但在嚴(yán)懲惡意篡改志愿行為的同時(shí)，如何防范此類現(xiàn)象，維護(hù)嚴(yán)肅的考試規(guī)則也是值得思考的議題，相關(guān)部門有必要健全管理體系，堵住系統(tǒng)漏洞，讓作惡者無可趁之機(jī)。
經(jīng)歷過高中階段和考研階段緊張學(xué)習(xí)生活的人，應(yīng)當(dāng)都清楚填報(bào)志愿意味著什么。如何填報(bào)志愿關(guān)乎考生進(jìn)入什么大學(xué)、就讀什么專業(yè)，事關(guān)個(gè)人前途命運(yùn)，包含了考生多年的努力和父母的殷切期盼。而惡意篡改他人志愿，顯然將導(dǎo)致考生無法按考試成績(jī)和真實(shí)意愿選擇大學(xué)。
這種損人不利己的行為無疑讓考生的辛苦付出付諸東流，甚至讓其前途毀于一旦?？梢哉f，惡意篡改他人志愿比竊取財(cái)物等常見犯罪的危害更大，這相當(dāng)于“盜竊”“涂改”了他人的前途和命運(yùn)。故理當(dāng)嚴(yán)厲追究作惡者的法律責(zé)任，對(duì)其予以治安拘留，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者則依法啟動(dòng)刑事追責(zé)程序，以懲戒惡行，形成警示。
值得注意的是，在惡意填報(bào)、篡改志愿事件發(fā)生后，教育主管部門或相關(guān)學(xué)校均采取了補(bǔ)救措施，或恢復(fù)考生志愿，或協(xié)助考生重新選報(bào)其他志愿。這種事后補(bǔ)救的做法雖然讓人欣慰，卻未必是最佳選項(xiàng)。或者說，事后補(bǔ)救的做法既有可能擠占其他考生的志愿，甚至超過一定期間后將無法補(bǔ)救，給受害考生帶來終身遺憾。
更應(yīng)關(guān)注的是，高考或考研志愿可以被輕易填報(bào)、篡改，折射出相關(guān)系統(tǒng)存在重大漏洞。據(jù)報(bào)道，作惡者獲悉他人賬號(hào)和密碼后，就可進(jìn)入其賬戶填報(bào)、更改志愿，完全不需要本人“二次驗(yàn)證”。要知道，人們使用APP轉(zhuǎn)賬、支付時(shí)，往往還要通過綁定的手機(jī)輸入驗(yàn)證碼或者進(jìn)行人臉識(shí)別后方可成功。即便是游戲網(wǎng)站也會(huì)設(shè)置二次驗(yàn)證來確保系本人操作。高考志愿填報(bào)如此重要的事項(xiàng)，在填報(bào)、更改時(shí)卻不需要二次驗(yàn)證，顯然不盡科學(xué)合理。
保護(hù)考生志愿不被惡意填報(bào)和篡改，事關(guān)考試嚴(yán)肅性和公信力。因此，既要嚴(yán)懲卑劣的作惡者，更應(yīng)充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，健全管理體系。如設(shè)置人臉識(shí)別、指紋識(shí)別、信息綁定、密碼問題保護(hù)等，以增強(qiáng)系統(tǒng)的嚴(yán)密性和安全性，為志愿填報(bào)增加“技術(shù)防線”；同時(shí)可在系統(tǒng)中綁定考生本人、家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)填報(bào)、更改志愿時(shí)，需輸入手機(jī)驗(yàn)證碼或進(jìn)行人臉識(shí)別，確認(rèn)系“本人操作”，并將填報(bào)結(jié)果及時(shí)推送至本人或家長(zhǎng)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)疏漏之處，進(jìn)而確?？忌凑毡救苏鎸?shí)意愿填報(bào)志愿，將命運(yùn)“掌握”在自己手中。（史洪舉）
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