人大畢業(yè)生盜取學(xué)生信息：高等人才培養(yǎng)需落實品德教育-世界快播報
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人大畢業(yè)生盜取學(xué)生信息：高等人才培養(yǎng)需落實品德教育
據(jù)《南方都市報》報道，7月1日，有網(wǎng)友爆料稱，中國人民大學(xué)某碩士畢業(yè)生在校期間盜取學(xué)校內(nèi)網(wǎng)數(shù)據(jù)，收集全校學(xué)生個人隱私信息，包括照片、姓名、學(xué)號、籍貫、生日等，公開發(fā)布在網(wǎng)站上進行顏值打分。目前，嫌疑人馬某某涉嫌非法獲取該校部分學(xué)生個人信息等違法犯罪行為，已被海淀公安分局依法刑事拘留。
作為人民大學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)碩士，馬某某成績優(yōu)秀，在校曾獲得過國家獎學(xué)金、保研資格以及大廠offer，該生的專業(yè)能力以及學(xué)業(yè)水平無可置疑，未來可以說是前途無量。但在光鮮亮麗的外殼下，其為人卻品德堪憂，不僅在網(wǎng)上有著諸多不當言論和行為，甚至還嚴重觸犯國家法律，非法盜取個人信息。該事件不僅使我們對信息安全產(chǎn)生質(zhì)疑，更讓我們反思在新時代高校人才培養(yǎng)中，品德教育環(huán)節(jié)是否落實到位？
德育是高等人才培養(yǎng)的重中之重?！耙獔猿职蚜⒌聵淙俗鳛橹行沫h(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程?！笨梢姷掠钱斀駮r代教育工作的重要主題，高等教育不能讓學(xué)生光有才卻無德。中國人民大學(xué)作為全國知名雙一流高校，本該是培育國家棟梁的搖籃，可該生的行為無疑是朝高等人才教育工作狠狠打上了“一拳”。但值得肯定的是，校方對本事件的處理和反饋算是比較迅速和恰當。近些年，高校的德育問題層出不窮，前有四川大學(xué)學(xué)生地鐵污蔑偷拍，后有中國人民大學(xué)學(xué)生盜取信息，這一樁樁案例正給我們敲響新時代高等人才培養(yǎng)需落實品德教育的警鐘。
不可忽視的是，外來文化思潮正對我國高等人才德育工作造成沖擊。狄更斯曾說：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”新時代背景下，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓信息傳播更加便捷化，突破了時間、空間的限制，但難免也使得大量魚龍混雜的信息侵入人們生活，可能對學(xué)生的品德培養(yǎng)造成不利影響。Facebook的總裁扎克伯格曾在哈佛大學(xué)宿舍創(chuàng)建了選美網(wǎng)站Facemash，由于其在未授權(quán)的情況下使用用戶圖片，被指控侵犯個人隱私，從哈佛退學(xué)。本事件中該畢業(yè)生的行為和扎克伯格當年十分相像，甚至有網(wǎng)友戲稱：“屬于中國的Facebook即將誕生?！睂τ谏媸啦簧畹膶W(xué)生而言，一位異國成功人士的過往案例所給人帶來的誘惑是巨大的，這種獵奇心理使人容易受到蠱惑，從而迷失自己，甚至觸犯法律底線。隨著互聯(lián)網(wǎng)的受眾不斷增加，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境良莠不齊，易對學(xué)生的三觀造成一定沖擊，從而影響德育工作的開展。
新時代教育事業(yè)在充分尊重學(xué)生個性發(fā)展上需有“尺”有度。高等人才培養(yǎng)秉持著充分尊重學(xué)生個性發(fā)展的理念，鼓勵學(xué)生將自己的想法大膽實踐，但這一切都要有一把警示邊界的“尺子”。該生行為無疑觸犯了《刑法》第二百五十三條之一：侵犯公民個人信息罪，警方已對其依法刑事拘留，等待法律裁判。每個人都可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里大展宏圖，但需謹記邊界和尺度，絕不能違法犯罪，威脅他人安全。
高校教育中的思政課堂教學(xué)也需落實到位，盡量做到分專業(yè)進行針對性教育，重視職業(yè)道德教育。大學(xué)思政工作中的重要內(nèi)容是要讓學(xué)生知曉法律的“尺子”，以具體案例的現(xiàn)實后果對學(xué)生加以警誡，并開展具體活動使學(xué)生走出課堂，走向現(xiàn)實生活，切實培養(yǎng)高校學(xué)生的良好品德。由于高校學(xué)科眾多，各類人才的培養(yǎng)機制應(yīng)有所不同，在德育工作開展過程中，應(yīng)盡量做到精準化教育，對學(xué)生分專業(yè)進行針對性培養(yǎng)，切實開展職業(yè)道德課程。
除此之外，個人在面對西方外來思想時要高度警惕，慎之又慎；在龐大的信息網(wǎng)絡(luò)中，要保持理性判斷，堅守法律、道德底線；在成長途中，要積極向上，塑造良好人格。
每個青年都是國家富強、民族復(fù)興的重要力量，高等人才培養(yǎng)應(yīng)注重落實品德教育，就像培育樹苗長成參天大樹要注重保護其根莖。思想是人的“根本”，也是國家的根基，高校學(xué)生要練就過硬本領(lǐng)，更要錘煉品德修為，方能學(xué)有所成，實現(xiàn)人生理想。（黃慶媛）
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