原標(biāo)題：他從廚師→博士→大學(xué)老師，他卻從博士→“院士弟子”→電工

成功逆襲！他近20年的奮斗史火了

(資料圖片)

從只有初中學(xué)歷的廚師，自考專(zhuān)科到本科，考研后又讀博，最終畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)成為一名高校教師……

近日，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)韓雷老師的經(jīng)歷在網(wǎng)絡(luò)走紅，打動(dòng)了不少網(wǎng)友。

他說(shuō)，把自己的經(jīng)歷發(fā)在網(wǎng)上，是希望激勵(lì)大家：“一定堅(jiān)持自己的夢(mèng)，做自己想成為的那個(gè)人?！?/p>

圖為正在給學(xué)生上課的韓雷 受訪者供圖

放棄六年烹飪生涯

決定自考專(zhuān)科本科

2002年9月末的一天，韓雷決定從工作的飯店離職，一開(kāi)始，大家都勸他“說(shuō)這樣做不值得，我就回答，想去試試?！表n雷形容，那是一種像割肉一般的痛苦，畢竟曾經(jīng)為了把“花”刻好，他五天雕刻了一百斤土豆，為了學(xué)會(huì)大翻勺，他買(mǎi)來(lái)蠶豆放在鍋里，再加水練，為了掌握菜品的口味，他先吃顧客吃剩的菜回去慢慢試驗(yàn)揣摩……

六年的烹飪生涯是他心中非常珍貴的一段回憶并給了他受用至今的信條：“誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。”

而他求學(xué)想法的萌芽是偶然聽(tīng)到飯店里的外國(guó)員工用英語(yǔ)交流，他聽(tīng)不懂，但想聽(tīng)懂，那一年，他21歲。

用最“笨”的方法學(xué)習(xí)

自己選擇的路要堅(jiān)持走下去

“你學(xué)10個(gè)小時(shí)，我可能學(xué)13個(gè)小時(shí)到15個(gè)小時(shí)，這種持續(xù)性是我的優(yōu)勢(shì)，除此之外，全是劣勢(shì)?！鞭o職來(lái)到天津商業(yè)大學(xué)后，韓雷是班里年齡最大的。他說(shuō)，“一開(kāi)始上課真是一臉迷茫，什么都不會(huì)，只能狂做筆記，人也不自信，上課的時(shí)候總坐到最后一排?！?/p>

韓雷的筆記 受訪者供圖

可韓雷轉(zhuǎn)念一想，自己已經(jīng)決定了，還有退路嗎？“所以，從第二周上課開(kāi)始，我主動(dòng)坐在第一位，學(xué)校三號(hào)教學(xué)樓五樓518也成為我長(zhǎng)久的自習(xí)室。”

從2002年到2006年，韓雷給自己安排了“雷打不動(dòng)”的學(xué)習(xí)日程：每天早上五點(diǎn)半起床，到學(xué)校西院旁邊的小水塘練習(xí)口語(yǔ)半小時(shí)，七點(diǎn)左右吃早點(diǎn)背單詞，八點(diǎn)上課，午飯過(guò)后練習(xí)一個(gè)小時(shí)聽(tīng)力，下午兩點(diǎn)上課，五點(diǎn)半吃晚飯，六點(diǎn)上自習(xí)，一直到自習(xí)室關(guān)閉。

學(xué)習(xí)期間，曾是廚師的韓雷，似乎也放棄了對(duì)食物的嚴(yán)苛，省下來(lái)的飯錢(qián)都被他用來(lái)買(mǎi)參考資料和學(xué)習(xí)用具。“有一年我聽(tīng)壞了5個(gè)隨身聽(tīng)，倒是從帶有天津味的英語(yǔ)轉(zhuǎn)成了美音?！?/p>

自習(xí)室的大爺也見(jiàn)證了韓雷的努力，并不時(shí)給予他特殊“優(yōu)待”?！疤炖淞酥螅以缟峡偸窃谧粤?xí)室門(mén)口練口語(yǔ)，因?yàn)樽粤?xí)室七點(diǎn)才開(kāi)門(mén)，有次大概六點(diǎn)半左右，我的聲音挺大，就把開(kāi)門(mén)的大爺吵醒了?！表n雷記得很清楚，那天下著雪，天蒙蒙亮，“大爺說(shuō)，小伙子你進(jìn)來(lái)吧，里面暖和點(diǎn)，看你天天來(lái)也挺不容易的，別告訴別人我把門(mén)給你開(kāi)開(kāi)了?！?/p>

韓雷在查閱資料 受訪者供圖

三年多后，韓雷把英語(yǔ)自考專(zhuān)科和本科課程全部修完，提前一年拿到了畢業(yè)證。他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，烹飪和學(xué)習(xí)之間有一個(gè)共同點(diǎn)，就是重復(fù)，慢慢地積累，不斷地重復(fù)，心也深入進(jìn)去了?！?/p>

本科生、研究生、博士生，韓雷不停地給自己定下更高的學(xué)業(yè)目標(biāo)，同時(shí)把“重復(fù)”這一心得貫穿到每一個(gè)學(xué)習(xí)階段。“哪怕到現(xiàn)在，我也沒(méi)有改變，只是每天比以前多了幾個(gè)項(xiàng)目，五點(diǎn)起床，我要練會(huì)兒字，背三首詩(shī)，看論文……快六點(diǎn)坐第一班地鐵去上班?！?/p>

韓雷也經(jīng)歷過(guò)考研落榜，考博失敗，但他說(shuō)，“那又怎樣，只要我開(kāi)始了，只要不停，就永遠(yuǎn)在進(jìn)步的道路上，哪怕是每天僅僅進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>

韓雷的博士學(xué)位證書(shū) 受訪者供圖

博士畢業(yè)后

他成為高校教師

39歲那年，韓雷博士畢業(yè)，隨后進(jìn)入一所高校成為教師。他說(shuō)，自己很喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué)?！拔覀€(gè)人的課有三不講，不是創(chuàng)新的不講，不是自己思考的不講，不是自己見(jiàn)解的不講?！?/p>

繁忙之余，韓雷還是喜歡用心做好一道菜，眾多菜品中，他偏愛(ài)一味“魚(yú)香”，他說(shuō)，“比如魚(yú)香肉絲，魚(yú)香味集咸、甜、帶辣、微酸于一體，可謂是人生之味?！?/p>

開(kāi)心的時(shí)候，韓雷會(huì)吃這道菜，提醒自己不忘過(guò)去，珍惜當(dāng)下，郁悶的時(shí)候，韓雷也會(huì)吃這道菜，安慰自己人生浮沉，難關(guān)總能渡過(guò)……

網(wǎng)友：欽佩之情油然而生

只要不放棄，就有希望！

只要朝著心中光的方向，每個(gè)人都有無(wú)限的可能。生命不息，奮斗不止。為韓雷點(diǎn)贊！

在清華讀完本碩博

這位“院士弟子”當(dāng)了電工

身穿灰色工裝，一手拿著電動(dòng)螺絲刀，一手?jǐn)[弄著萬(wàn)用表……乍看上去謝邦鵬就是個(gè)典型的一線電力工人。

沒(méi)人能猜到，他本碩博都畢業(yè)于清華大學(xué)，師從中國(guó)電氣工程領(lǐng)域泰斗級(jí)學(xué)者、中國(guó)科學(xué)院院士盧強(qiáng)，是 “三清博士”“院士弟子”，藏起這些所謂的“光環(huán)”是謝邦鵬自己的選擇。

“我喜歡在一線工作

那里有我成長(zhǎng)需要的土壤”

15年前，他推掉不少高薪高福利的工作機(jī)會(huì)，選擇成為國(guó)家電網(wǎng)上海浦東供電公司一名基層員工。

“我喜歡在一線工作，那里有我成長(zhǎng)需要的土壤?！彼麖男【拖氘?dāng)工程師，知道心中的創(chuàng)意和奇思妙想要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)最需要的是什么。

“實(shí)踐要多一些，越多越好?！弊约旱膶W(xué)生做了電工，盧強(qiáng)院士什么態(tài)度？

“青年才俊扎根于生產(chǎn)一線，不但不是輕用人才，反而是鍛煉和造就，能擔(dān)當(dāng)未來(lái)大任的精英之正道，有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，更有利于促進(jìn)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯?！崩蠋熒暗慕陶d謝邦鵬一直記在心里

昔日“清華學(xué)霸”

變身“電工班長(zhǎng)”

“三清博士”到了基層一線也能輕松成為“尖子生”嗎？

謝邦鵬一直記得，2009年年初，他跟著班組師傅到設(shè)備搶修現(xiàn)場(chǎng)排查故障，他對(duì)照?qǐng)D紙檢查了每個(gè)回路，卻一直沒(méi)查出原因，師傅上手后，分秒之間就解決了問(wèn)題。

自信受挫的謝邦鵬決定給自己“清零”，一切從頭學(xué)起。他花了大量時(shí)間鉆研技能，是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人。

三年后，因?yàn)槔碚摵蛯?zhuān)業(yè)能力都出色，他被任命為繼電保護(hù)班的班長(zhǎng)，“清華學(xué)霸”終于成了“電工班長(zhǎng)”。

一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

讓他收獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利

一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是各種創(chuàng)新發(fā)明的沃土，在日常的變配電站驗(yàn)收工作中，謝邦鵬發(fā)現(xiàn)在大電流試驗(yàn)中，短接開(kāi)關(guān)柜出線連接排時(shí)，沒(méi)有合適的專(zhuān)用短接工具，只能采用自制的臨時(shí)工具，不僅接觸不牢靠，還有觸電風(fēng)險(xiǎn)。

面對(duì)難題，“三清博士”謝邦鵬變身“電博士”，他從晾衣夾上獲得靈感，發(fā)明了安全省時(shí)、能一秒接入的大電流試驗(yàn)萬(wàn)用組合短接工具，獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利和2014年度上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

一般人可能搞不清這項(xiàng)發(fā)明到底先進(jìn)在哪里，不過(guò)，我們只要知道在上海迪士尼供電進(jìn)博會(huì)保電等任務(wù)中都能用得上它就足夠了。

“電博士”又取得一系列

讓人“不明覺(jué)厲”的成果

2013年，謝邦鵬參與打造了全國(guó)首個(gè)高可靠性示范區(qū)，依托一系列創(chuàng)新推動(dòng)浦東陸家嘴區(qū)域，供電可靠性達(dá)99.999％以上

2015年2月，“謝邦鵬勞模創(chuàng)新工作室”成立，他帶著工作室的同事們一起累計(jì)獲得發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)16項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)44項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文27篇，榮獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)37項(xiàng)……

2018年4月起，謝邦鵬成為張江科學(xué)城能源服務(wù)中心團(tuán)隊(duì)的帶頭人，為滿(mǎn)足會(huì)聚張江的高科技企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)對(duì)能源的多元化需求，他創(chuàng)新性地提出“能源管家”服務(wù)模式，建立“云平臺(tái)”，用一張布滿(mǎn)數(shù)據(jù)的大屏幕實(shí)時(shí)管理“各家”的用能情況。

手拿“萬(wàn)用表”的謝邦鵬能服務(wù)高科技企業(yè)，也能守護(hù)萬(wàn)家燈火。

2020年，謝邦鵬帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為轄區(qū)內(nèi)的發(fā)熱門(mén)診醫(yī)院開(kāi)展隱患排查，保證供電萬(wàn)無(wú)一失。趕上緊急增容供電的任務(wù)，他就親自上陣?！爱?dāng)天完成核定容量，當(dāng)天方案正式答復(fù)，當(dāng)天完成出圖，一周內(nèi)，外線工程施工條件，全部到位?！?/p>

這是一個(gè)“博士工匠”的匠心、決心和責(zé)任心。此后，謝邦鵬團(tuán)隊(duì)又基于大數(shù)據(jù)分析，形成了復(fù)工電力指數(shù)、電力經(jīng)濟(jì)指數(shù)等。一系列數(shù)字產(chǎn)品為政府部門(mén)決策提供了科學(xué)依據(jù)。

多年的探索讓他看到了大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)，在創(chuàng)新實(shí)踐中的生命力。現(xiàn)在的謝邦鵬正和同事一起推動(dòng)新型電力系統(tǒng)和能源互聯(lián)網(wǎng)升級(jí)落地。

2019年，謝邦鵬以全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者和優(yōu)秀校友的身份回到母校，在研究生畢業(yè)典禮上致辭他的主題是：“自強(qiáng)不息?在平凡中不斷超越”。

從畢業(yè)到今天，謝邦鵬從不認(rèn)為“三清博士”和“電力工人”兩個(gè)身份之間有什么“違和感”“有理想守信念，懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新，敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)，這是我們新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的使命和擔(dān)當(dāng)。”他這樣說(shuō)。

（綜合來(lái)源：新華網(wǎng)、網(wǎng)友留言、新華每日電訊）