【環(huán)球新要聞】教師涉嫌猥褻學生，既是法律問題也是教育問題
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原標題：教師涉嫌猥褻學生，既是法律問題也是教育問題
據大風新聞4月20日報道，廣西欽州一女高中生稱遭55歲老師掐脖子猥褻，被老師摸胸。校方稱該老師快退休了，望“法外開恩”。該老師家屬還表示，希望給女生13萬元私了。
當?shù)鼐?月11日出具的《不予行政處罰決定書》顯示，鑒于證據不足，謝某猥褻的違法事實不能成立，現(xiàn)決定不予行政處罰。而該轄區(qū)教育局工作人員表示，目前，此事公安機關正在調查處理當中，曾協(xié)調處理過此事，會依法依規(guī)處理，“預計很快會有調查結果”。顯然，當?shù)鼐酱饲暗奶幚恚]有讓當事人滿意。
猥褻既是法律問題，又是教育問題。從法律角度看，警方應在接到報案后，及時介入調查，如果發(fā)現(xiàn)確實存在猥褻行為，要依法對實施猥褻者做出法律處理，依法追究其法律責任；從教育角度看，學校在警方進行調查的同時，也要成立獨立的調查委員會，進行調查。因證據不足沒有被警方處理的猥褻行為，學校從師德角度，也要做出處理，以規(guī)范教師的行為，為教師的行為劃定紅線。
約束教師的行為，有兩條底線，一是法律的底線，二是教育，也即師德的底線。此事要分別從這兩個層面進行審視。如教師以戀愛名義與學生發(fā)生不正當關系，從法律角度看，可能并不涉嫌違法，但是，從教育角度看，則是師德規(guī)范所不允許的。不能因為沒有違法，就不追究涉事教師的責任。
從媒體報道的信息看，由于被舉報教師否認對女生有猥褻行為，而警方也沒有掌握充分的證據，因此沒有做出處理。但是，事發(fā)后被舉報教師道歉、請求“私了”等行為已經表明，教師意識到自己做錯了事，擔心被曝光，丟掉飯碗。據報道，事發(fā)后，該女生曾第一時間向班主任求助，班主任將其帶至年級主任的辦公室，沒多久，副校長黃某稱體育老師謝某已知錯，并買了禮物作為補償，希望其能原諒。有錄音顯示，年級主任曾來到警方詢問室說“謝老師確實做了不該做的事，但謝老師再過5年就退休了，希望不要影響他整個家庭。”
這些都可以作為調查的佐證材料。而即便當事教師辯稱自己是為了盡快平息事態(tài)，沒有錯也道歉，警方不能依據這進行處理，學校也應該成立調查委員會，對這名教師的行為，從師德角度進行調查、處理。這既是對被舉報教師負責，也是對當事學生負責。
教師涉嫌猥褻學生，無論從教育教育還是法律角度，都屬于公共事件，因此不能私了。對于學生的維權，司法部門要通過法律程序，進行調查處理，而教育部門、學校則要通過教育（師德處理）程序進行調查處理，這有利于推進依法治教，加強師德教育，也增強師生的法制意識。（熊丙奇）
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