【天天新視野】要去除學(xué)歷被“卷”現(xiàn)象背后的懸浮心態(tài)
【資料圖】
原標(biāo)題:要去除學(xué)歷被“卷”現(xiàn)象背后的懸浮心態(tài)
北京市教委發(fā)布數(shù)據(jù),今年北京高校碩士、博士畢業(yè)生預(yù)計(jì)約為16.08萬人,本科畢業(yè)生預(yù)計(jì)約為13.61萬人,碩博畢業(yè)生人數(shù)首次超過本科畢業(yè)生。正值就業(yè)季,這種現(xiàn)象引發(fā)了不少畢業(yè)生尤其是本科生的焦慮。(4月6日 中國新聞網(wǎng))
碩博畢業(yè)生人數(shù)首超本科生,北京并不是個(gè)例。近兩年,在一些地方、一些高校也出現(xiàn)了類似現(xiàn)象。按照當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢(shì),這種現(xiàn)象還會(huì)愈演愈烈,甚至?xí)芸炱毡槠饋怼W(xué)歷越來越卷,難道高學(xué)歷才是唯一出路?
時(shí)下,關(guān)于高校表彰考研成功學(xué)子的新聞屢見報(bào)端、網(wǎng)絡(luò),對(duì)這些同學(xué)較為統(tǒng)一的稱呼是“優(yōu)秀學(xué)子”,不吝贊美之意,顯而易見。有些學(xué)校甚至還將考研率納入到了評(píng)價(jià)考核體系。學(xué)校花式肯定考研,主要意在鼓勵(lì)本科生加入到“考研大軍”中去,以此來為辦學(xué)質(zhì)量“金添彩”。在這種環(huán)境下,很多學(xué)生都被推著進(jìn)入到“學(xué)歷內(nèi)卷”的潮流。
高校推崇高學(xué)歷固然有一定的道理,但高校教育落腳點(diǎn)應(yīng)在“育人育才”上,把考入了多少碩博與辦學(xué)質(zhì)量畫等號(hào),顯然是偏離了教育的初衷。我們要清醒地看到,“考研大軍”們所掌握的更多是理論知識(shí),這與市場(chǎng)所需還有較為明顯的距離。如果高校在“唯學(xué)歷”的泥潭里遲遲不能自拔,就很容易帶歪教育的發(fā)展方向,是不利于人才培養(yǎng)的。
當(dāng)然,學(xué)歷“卷起來”,還與家長的功利心態(tài)、用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生擇業(yè)觀念浮躁等不無關(guān)系。在多種因素疊加下,“不卷就意味著落后”“不卷就沒有出路”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)越發(fā)根深蒂固,考研內(nèi)卷現(xiàn)象自然就有了生存土壤。
所以,面對(duì)“碩博畢業(yè)生人數(shù)超過本科畢業(yè)生”,我們不能盲目樂觀、自信,而是要越發(fā)清醒地去關(guān)注學(xué)歷“含金量”。要知道,無論教育環(huán)境怎樣變化,市場(chǎng)則會(huì)始終如一地青睞實(shí)踐能力強(qiáng)的人才,尊重了市場(chǎng)規(guī)律,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。換句話說,在培養(yǎng)學(xué)生上,整個(gè)社會(huì)都要深刻反思、去除懸浮心態(tài),多在如何提升學(xué)生的核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力上有更多投入。
一言以蔽之,要警惕學(xué)歷“卷起來”背后的本末倒置問題。倘若能在追逐高學(xué)歷上轉(zhuǎn)變觀念,變高學(xué)歷為高能力,那么人數(shù)優(yōu)勢(shì)就會(huì)變成發(fā)展優(yōu)勢(shì),這才是社會(huì)與市場(chǎng)所需。(趙耀世)
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