新消息丨工事工評丨安全生產(chǎn)教育思路還可以再廣一些
(相關(guān)資料圖)
李靖
據(jù)《工人日報》近日報道，重慶某建筑公司在項(xiàng)目部設(shè)置了VR體驗(yàn)室，用于工人進(jìn)入工地前的安全培訓(xùn)，職工可以在這里體驗(yàn)從高處墜落和架子坍塌的感受，這一高科技新設(shè)備給他們帶來了極大的震撼，工人們表示：“太真實(shí)了，就像真從高空墜落了一樣?！?/p>
一直以來，安全生產(chǎn)教育怎么做才能起到好的效果，一直是包括企業(yè)、政府、工會等各方在內(nèi)的安全生產(chǎn)教育相關(guān)方不斷思考探索的一個問題。常規(guī)的培訓(xùn)、看宣傳片在當(dāng)下能發(fā)揮的作用已很有限，單向灌輸式的安全生產(chǎn)教育在調(diào)動職工參與的主動性和積極性方面已顯疲態(tài)。這樣的教育方式，最大的問題就是不能使受訓(xùn)者獲得安全生產(chǎn)事故所帶來的切身感受，正是因?yàn)槿绱?，才容易讓人產(chǎn)生麻痹大意的心理，總覺得安全生產(chǎn)事故離自己還遠(yuǎn)，只存在于宣傳片中，從而在實(shí)際生產(chǎn)中對安全問題放松警惕。
如今科學(xué)技術(shù)日新月異，VR這樣的高科技設(shè)備也逐漸走入人們的日常生活，虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備給人帶來的感官體驗(yàn)越來越逼真，這對于安全生產(chǎn)教育來說是個重大利好。日常的安全培訓(xùn)完全可以使用VR設(shè)備來深度模擬生產(chǎn)現(xiàn)場，使受訓(xùn)者產(chǎn)生身臨其境的沉浸感，通過事故現(xiàn)場模擬，強(qiáng)化事故對受訓(xùn)者的感官刺激，讓受訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容有從資料條文到實(shí)際感受的全面認(rèn)識與體驗(yàn)。
當(dāng)然，任何一種培訓(xùn)方法都有一個從新奇到適應(yīng)的過程，想要持續(xù)穩(wěn)定地讓安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)發(fā)揮實(shí)效，還要開闊思路，從形式到內(nèi)容多進(jìn)行探索。例如一些企業(yè)實(shí)行的安全生產(chǎn)積分制就是一種有益的嘗試，把安全教育滲透到職工的日常工作中，既有相關(guān)的日常對照監(jiān)督考核，又有積分完成的物質(zhì)與精神獎勵，還有對不能達(dá)標(biāo)的懲罰。再如，由工傷經(jīng)歷者現(xiàn)身說法，分享自己真實(shí)的事故經(jīng)歷，以身邊的真人真事警醒工友嚴(yán)守安全生產(chǎn)紀(jì)律。如此種種，與高科技培訓(xùn)教育等手段相結(jié)合，多措并舉，使安全生產(chǎn)教育常訓(xùn)常新。
在抓好安全生產(chǎn)教育的同時，日常的安全巡視檢查監(jiān)督也不能放松。教育培訓(xùn)解決的是主觀層面的問題，檢查監(jiān)督解決的是客觀層面的問題，主客觀相結(jié)合，自我驅(qū)動與強(qiáng)力約束并舉，才能將安全生產(chǎn)抓深抓實(shí)，從而避免更多本不應(yīng)該發(fā)生的血的教訓(xùn)。
標(biāo)簽：
