【環(huán)球新視野】勞動教育要多些“切身體驗”
2022-10-25 16:33:58|
來源：河北日報 作者：
【資料圖】
原標題：勞動教育要多些“切身體驗”
10月23日上午，“2022先農(nóng)壇一畝三分地農(nóng)耕體驗季·收割水稻嘉年華活動”在北京先農(nóng)壇舉辦，在場嘉賓和10名小朋友一起收割第一鐮新稻子。（據(jù)《北京青年報》10月24日報道）
一次體驗活動，雖不能和大田里的勞作相比，但仍有著很強的現(xiàn)實意義。
當下，不少孩子認不出稻谷和小麥，分不清麥苗和韭菜，或是不珍惜糧食，一個重要原因就在于缺乏勞動觀念和勞動鍛煉——一些家長對孩子的勞動教育往往停留在口頭上，一些學校的勞動教育也只不過是“看圖片”“看視頻”“聽講解”。
再生動的講解，也不如真實的體驗。這樣一次活動，讓不少孩子了解了農(nóng)作物的生長，體會到耕種、收獲的艱辛和不易，更讓很多家長和教育工作者進一步明白，勞動教育是人生的“必修課”。告別“看圖說話”，多些“切身體驗”，才能更好培養(yǎng)孩子正確的勞動觀，讓他們在走近勞動、參與勞動的同時，深刻理解勞動的價值和意義。
勞動教育取得實效需要學校、家庭、社會共同參與。學校擺脫勞動教育“看圖說話”，家長多讓孩子參加勞動，社會多提供一些實踐基地。如此多方共同努力，就能讓孩子真正懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，崇尚勞動、尊重勞動，在勞動中收獲成長。（郭元鵬）
