環(huán)球熱門:“組團給老師買禮物”？家委會“綁架”家長之舉挺坑人
原標(biāo)題：“組團給老師買禮物”？家委會“綁架”家長之舉挺坑人
(資料圖片)
胡欣紅
據(jù)北青網(wǎng)9月6日報道，近日，在廣西柳州某學(xué)校的一個家長群，家委會要求群里家長們湊錢給老師購買化妝品禮盒，其中一名家長表示不參加后，被家委會要求退出家長群。
每逢教師節(jié)，要不要給老師送禮物令不少家長糾結(jié)不已。而對多數(shù)教師而言，最想獲得的禮物并不是什么物質(zhì)獎勵，而是學(xué)生和家長的真心認(rèn)可。因此，在教師節(jié)向老師表達心意，并不在于有形的禮物，更在于發(fā)自內(nèi)心的祝福。
作為擔(dān)負(fù)家校之間溝通交流重任的家委會，遇到這種時候本應(yīng)該充分發(fā)揮集體的力量，倡導(dǎo)家長用正確的方式表達對老師的感謝。令人遺憾的是，現(xiàn)實中不少家委會卻走偏了道，甚至有的鼓動家長集體為教師購買禮品。
于是，不管家長們是否愿意，一些家委會都會樂此不疲地自我“加戲”。家委會“綁架”家長，并非個例。此前就有家長爆料，去年教師節(jié)前夕，廣東深圳某中學(xué)一班級家委會發(fā)動所有班級為教師節(jié)購買禮品，后查實，學(xué)校教師均未參與此事，學(xué)校在了解相關(guān)情況后，第一時間通知家委會將集資退還家長。
兩起事件的具體情形不同，性質(zhì)卻如出一轍。所謂的“倡議”看似“自愿”，實則有“綁架”家長之嫌。即便有家長不愿意，但礙于情面也只能不吭聲。家委會屢屢自我“加戲”，背后所折射的家委會角色錯位問題不容忽視。
家委會如果成了取悅老師的“終南捷徑”，或者異化成學(xué)校和老師的“提線木偶”，不僅有悖設(shè)立初衷，更會對教育環(huán)境造成負(fù)面影響。被“綁架”的家長固然敢怒不敢言，而一旦純潔的家校關(guān)系變了味，也可能會害了老師。
近年來，相關(guān)部門三令五申強調(diào)教師不得違規(guī)收受禮品禮金?！缎聲r代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》明確要求教師堅守廉潔自律，不得索要、收受學(xué)生及家長財物。而如果以家委會的名義為教師購買禮品，會將老師逼入尷尬境地，甚至害了老師。還是別再讓老師為難了。
值得肯定的是，不是所有家長都對家委會的越界行為保持沉默。深圳和柳州的兩位家長敢于向家委會說“不”，表達了相當(dāng)一部分家長的心聲，這也警示家委會要恪守邊界。目前，柳州教育局已發(fā)布公開信，呼吁家委會主動抵制請客送禮歪風(fēng)邪氣，義正詞嚴(yán)拒絕“變相行賄”違規(guī)行為。學(xué)高為師，身正為范。同時，老師們也應(yīng)自覺抵御各種不良誘惑。
在今年教師節(jié)即將到來之際，家委會要發(fā)揮正面功能，讓家長們不再為送禮的事情而焦慮，讓老師們過一個風(fēng)清氣正、心情舒暢的節(jié)日。
