環(huán)球觀察：聚焦班組·成長(zhǎng)在一線 | “新苗苗”的成長(zhǎng)方案
【聚焦班組·成長(zhǎng)在一線】
(相關(guān)資料圖)
原標(biāo)題：“跟著優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，我必須更加努力”（引題）
“新苗苗”的成長(zhǎng)方案（主題）
許穎 王東玲
“謝謝師傅們一路陪伴、一路指導(dǎo)。”8月10日一大早，普光分公司天然氣凈化廠凈化一車間內(nèi)操肖彩霞在釘釘交流群里發(fā)送一條消息，表達(dá)參加工作兩周年里對(duì)師傅們的感激之情。
兩年前的8月10日，剛從西南石油大學(xué)油氣儲(chǔ)運(yùn)畢業(yè)的川妹子肖彩霞來到中原油田，成為普光氣田天然氣凈化廠凈化一車間的“新苗苗”。
如何讓跟她一起來的4個(gè)“新苗苗”快速長(zhǎng)成“壯苗苗”，一套為他們量身打造的“成長(zhǎng)方案”擺在車間主任張恒偉桌面上。
“每個(gè)人先輪流跟著5個(gè)運(yùn)行班組學(xué)習(xí)一遍，互相熟悉一下，再進(jìn)行雙向選擇進(jìn)班組?！睆埡銈榱俗尨蠹腋囬g所有人員都能熟悉起來，避免因?yàn)榈拱嗷ハ嗖灰娒?，在車間工作幾年互相都不認(rèn)識(shí)，還為這些新分大學(xué)生和車間里的技術(shù)能手建立了學(xué)習(xí)交流群，“有工作、生活問題，隨時(shí)有人回答?！?/p>
從這天開始，肖彩霞和每個(gè)新來的大學(xué)生一樣，有了兩個(gè)師傅。內(nèi)操師傅易云福帶著她熟悉DCS操作之余,交代她不僅要學(xué)習(xí)中控室界面內(nèi)容，還要到現(xiàn)場(chǎng)熟悉每個(gè)閥門、管線的位置、作用、型號(hào)；外操師傅魏建華帶她去現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)留意她的安全，提醒她規(guī)范佩戴硫化氫報(bào)警儀、正壓式空氣呼吸器、安全帽，不要把頭發(fā)露在帽子外面。
每周一、三、五19時(shí)到21時(shí)，肖彩霞參加車間領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、主任技師等成員擔(dān)任講師的培訓(xùn)課。每個(gè)周六由車間領(lǐng)導(dǎo)、班組老師傅擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行考核，檢查學(xué)習(xí)效果。
其中讓肖彩霞印象最深的，是車間里的90后副主任王珺。他擔(dān)任過操作工、工藝技術(shù)員，培訓(xùn)過程中結(jié)合自己的經(jīng)歷聊心得，講工藝流程的時(shí)候總會(huì)進(jìn)行拓展。有一次講課，他向大家拋出一個(gè)問題：胺液對(duì)硫化氫有選擇性吸收作用，那么對(duì)二氧化碳有沒有選擇性吸收作用？引導(dǎo)大家思考的過程，也是共同探討的過程。結(jié)果，原計(jì)劃21時(shí)結(jié)束的課程，王珺講到了23時(shí)30分。大家走下樓梯，發(fā)現(xiàn)路燈已經(jīng)熄滅，王珺一拍腦袋說忘記了答應(yīng)帶女兒吃烤串，只好回去好好補(bǔ)償。
如今，肖彩霞已經(jīng)是凈化操作中級(jí)工了?！案鴥?yōu)秀的人學(xué)習(xí)，我必須更加努力?！彼孕艥M滿地說。
標(biāo)簽： 吸收作用 車間領(lǐng)導(dǎo) 普光分公司
