全球微動(dòng)態(tài)丨83所大學(xué)撤銷“公共事業(yè)管理”專業(yè)問題在哪里
(資料圖)
原標(biāo)題:83所大學(xué)撤銷“公共事業(yè)管理”專業(yè)問題在哪里
據(jù)媒體報(bào)道,在過去5年里,一個(gè)名叫“公共事業(yè)管理”的專業(yè),從83所大學(xué)的名單上消失了。
《中國(guó)青年報(bào)》評(píng)論說,高校撤銷專業(yè)的理由多是“生源不足、教學(xué)質(zhì)量不高、就業(yè)質(zhì)量不佳”。如果說生源、就業(yè)的問題還可理解為是社會(huì)觀念和需求產(chǎn)生了變化,那么“教學(xué)質(zhì)量不高”是否說明高校在最初設(shè)立某個(gè)專業(yè)時(shí)就屬于“沖動(dòng)”行事? 對(duì)于高校專業(yè)來說,不論增加還是撤銷,都應(yīng)回歸最基本的學(xué)科發(fā)展規(guī)律和專業(yè)視角,而不僅僅是被就業(yè)率的高低等外部因素牽著走。唯此,我們的學(xué)科發(fā)展才能少一些外行,多一些專業(yè),少一些功利,多一些科學(xué)。 (樂群 整理)
標(biāo)簽: 公共事業(yè)管理 中國(guó)青年報(bào) 一個(gè)名叫