今日最新！【工視評】校長“花式配合”畢業(yè)生合影，愉人更育人
【資料圖】
又是一年畢業(yè)季。今年，第一批“00后”大學(xué)生畢業(yè)了。最近，多所高校舉辦畢業(yè)典禮，不少和校長合影的“名場面”沖上熱搜。一些校長配合學(xué)生擺出各種花樣pose：抬手托臉、抬腿比“耶”、最后還被學(xué)生360度旋轉(zhuǎn)擁抱.....這些“名場面”，讓人捧腹之余，更讓人感到動容。
因?yàn)?，這樣的“花式配合”并不輕松，有的校長為了讓學(xué)生的畢業(yè)合影不留遺憾，全程面帶微笑，保持“乖巧”站姿，秒變“人形背景板”，一站就是3個多小時，到最后已經(jīng)站立不穩(wěn)，只能被學(xué)生攙扶著離場。
即便如此，校長們還是不辭辛苦地悉數(shù)配合，體現(xiàn)的是學(xué)校對每一位畢業(yè)生的重視，也承載著對每一位畢業(yè)生的祝福。從撥穗正冠到合影留念，雖然過程短暫，但卻意義非凡，在這樣一個特殊的時刻，畢業(yè)生們的所見所聞，都將在記憶中留下深刻的印記。校長在臺上“努力營業(yè)”的身影，不僅在詮釋著敬業(yè)與包容，更是在潤物細(xì)無聲中散發(fā)出溫暖人心的力量。不禁讓人感慨，這才是為人師表該有的樣子，這才是真正的教育，而且是一種可貴的“身教”。
當(dāng)然，我們?yōu)檫@些校長的“花式配合”點(diǎn)贊，并不是想以此來作為一個“好校長的標(biāo)準(zhǔn)”，畢竟每個學(xué)校的具體情況有所差異，每位校長的風(fēng)格也迥然不同。但這樣的“身教”也給教育者提供了一個新的思路，教育不只是課堂上的諄諄教誨，還需要能夠走入學(xué)生們的內(nèi)心世界，去關(guān)注他們成長中的細(xì)節(jié)，“以學(xué)生為本”，真正做到把教育根植于愛。
鳳凰花開，驪歌響起。千禧青年們也已經(jīng)打點(diǎn)好行裝，準(zhǔn)備奔赴下一段人生旅程。而懷揣著的一張張合影，有回憶亦有溫情，提醒著你勿忘來時路，也能夠在未來并不平坦的歲月中時刻散發(fā)出直抵人心的力量，支撐著每一位學(xué)子勇敢地面對人生挑戰(zhàn)。（郭振清 張征 李嘉宇）
標(biāo)簽： 畢業(yè)典禮
