一位大學(xué)生，為什么向往“網(wǎng)紅城市”
原標(biāo)題：一位大學(xué)生，為什么向往“網(wǎng)紅城市”
近日，江西南昌一位大一學(xué)生多次在人民網(wǎng)向南昌市委留言，建議南昌建設(shè)商業(yè)城市、網(wǎng)紅城市，南昌市委民聲通道3月14日對該網(wǎng)民回復(fù)表示，感謝對南昌城市建設(shè)的關(guān)注，作為一名大一學(xué)生，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，希望你能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，順利畢業(yè)和就業(yè)，為社會多作貢獻(xiàn)。
這位大學(xué)生一定很關(guān)心自己所在的城市，從留言中能看出來，他就是南昌本地人。3月7日、3月10日他連續(xù)提了兩次建議，主要是建議南昌增加商業(yè)氛圍，建立網(wǎng)紅城市。
他的想法都是細(xì)節(jié)層面的，比如“在一些人流量大的地方，增加一些有創(chuàng)意的設(shè)施，比如公交站臺適當(dāng)?shù)乜梢宰鲆恍┯袆?chuàng)意的設(shè)計(jì)，也可以開展活動讓市民參與設(shè)計(jì)，紅綠燈人行橫道處可以參考長沙的粉色斑馬線，還有垃圾桶、各種井蓋可以增加不同的圖案，同時宣傳南昌文化”。這些想法既不高大上，也談不上系統(tǒng)性，就是一種“主觀的看法”。
這其實(shí)是一種很寶貴的精神，這名大學(xué)生真的感覺到自己是市民，在參與城市的塑造。哪怕是三言兩語的碎碎念，他也希望這座城市能聽見。這份建議的可行性暫且不論，他能表達(dá)自己的一種感受和一種朦朦朧朧的期待，這就夠了。對于一位大一學(xué)生來說，在留言板上寫一個連篇累牘、疊床架屋的調(diào)研報(bào)告，既不可能，也沒必要。
說實(shí)話，他的這種感覺，解讀價值未見得小于網(wǎng)絡(luò)上各種指點(diǎn)江山、為城市發(fā)展出謀劃策的文章?？梢钥闯?，他希望自己的家鄉(xiāng)成為網(wǎng)紅，而在他的理解，網(wǎng)紅的含義很簡單——有趣而生動。
他希望公交站臺做一些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，垃圾桶、井蓋有不同的圖案，甚至希望斑馬線學(xué)習(xí)別的城市變成粉色的。這種城市發(fā)展建議當(dāng)然很“膚淺”，但至少很能代表年輕人的心態(tài)——他們無法接受沉悶。
這位大學(xué)生說這是“細(xì)節(jié)決定成敗”，其實(shí)這更可能是“細(xì)節(jié)反映內(nèi)涵”，即所謂的見微知著。浮于表面的網(wǎng)紅特征，背后究竟是一種什么樣的城市氣質(zhì)，這種城市氣質(zhì)又來自于怎樣的管理理念，這種管理理念又是以怎樣的經(jīng)濟(jì)形態(tài)在支撐，這些都值得考究。
不妨想想，為什么是那些城市成為了網(wǎng)紅？在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、城市活力、人口流入狀況等方面，它們有沒有共性？有沒有一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展乏力、城市管理粗放的地方，卻可以持續(xù)為互聯(lián)網(wǎng)貢獻(xiàn)著精致而有趣的景觀？
當(dāng)?shù)亍爸攸c(diǎn)是學(xué)習(xí)”的回復(fù)其實(shí)也很有意思。大一學(xué)生的這種互動，又何嘗不是學(xué)習(xí)。他才大一，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，相信他能從諸如公交站、垃圾桶、斑馬線這些細(xì)節(jié)里去理解城市發(fā)展背后的文章——是一種怎樣的系統(tǒng)，決定了這樣的細(xì)節(jié)。
除了他，相信還有很多年輕人就是通過這些“網(wǎng)紅”的指標(biāo)去判斷一座城市，并最終決定自己的歸宿，人的決定往往就是這樣主觀。一種很流行的說法，年輕人喜歡有溫度的城市。但到底什么是“溫度”，其實(shí)很難說得清，往往它是一種感覺，這種感覺是人性化的，有安全感的。
一座城市吸引人，或許就是因?yàn)榻o人一種有趣的感覺，而不是用密密麻麻的數(shù)據(jù)去說服人。有趣，一定意味著舒展、活力與從容，這是很稀缺的，不可小覷。
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