《精靈夢(mèng)葉羅麗》成人化 將宮斗劇里的勾心斗角延伸到青少年動(dòng)畫(huà)里
子供向的動(dòng)畫(huà)作品時(shí)常伴隨著爭(zhēng)議，爭(zhēng)議重點(diǎn)無(wú)非是動(dòng)畫(huà)所呈現(xiàn)出來(lái)的東西是否適合低齡的孩子觀看，這確實(shí)是一個(gè)非常值得關(guān)注的問(wèn)題。
《精靈夢(mèng)葉羅麗》是一部面向于青少年的動(dòng)畫(huà)作品，主旨是呼吁青少年保護(hù)環(huán)境以及贊美同學(xué)間的友誼，卻因?yàn)樵鐟俸屯瑢W(xué)間吵架，被舉報(bào)投訴。
《精靈夢(mèng)葉羅麗》的不良內(nèi)容
隨著《精靈夢(mèng)葉羅麗》火熱出圈，也有很多網(wǎng)友抱著好奇心態(tài)去看了這部動(dòng)畫(huà)，卻發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。這部動(dòng)畫(huà)作品以呼吁同學(xué)友愛(ài)、同學(xué)間互幫互助為主題，卻出現(xiàn)了一些不合時(shí)宜的東西。比如反派女角色貶低和指責(zé)女主角，總是以“窮”、“偷”等字眼來(lái)形容女主角，這確實(shí)存在著很大的不妥之處。青少年正是價(jià)值觀養(yǎng)成和成長(zhǎng)的最佳時(shí)期，教育過(guò)程中不易出現(xiàn)攀比和人格貶低這樣的引導(dǎo)。
尤其是女主角王默和女配角陳思思的對(duì)立和爭(zhēng)吵，則是有著很大的不妥之處，與“同學(xué)間相互友愛(ài)”這個(gè)立意也相去甚遠(yuǎn)。
《精靈夢(mèng)葉羅麗》的成人化
除了反派角色陳思思的勾心斗角之外，《精靈夢(mèng)葉羅麗》還充斥著很多攀比、陷害情節(jié)，一般學(xué)校禁止同學(xué)間的相互攀比，這容易給家庭不富裕的同學(xué)造成一種自卑感和壓力。攀比并不是一種好的價(jià)值觀引導(dǎo)，這個(gè)詞飽含著濃濃的貶義，不僅是青少年中間不宜攀比，有著判斷能力的成年人也不可以將攀比當(dāng)做自己的人生價(jià)值觀。
同時(shí)，《精靈夢(mèng)葉羅麗》動(dòng)畫(huà)中還出現(xiàn)陷害等情節(jié)，將宮斗劇里的勾心斗角延伸到青少年動(dòng)畫(huà)里，確實(shí)是一種不良的表現(xiàn)形式。
低齡兒童太嬌貴or我們低估了孩子的接受能力?
討論一部面向于青少年的動(dòng)畫(huà)作品到底適不適合青少年觀看的時(shí)候，不免從兩個(gè)方面來(lái)分析，我們是否小題大做，低估了孩子們的接受能力?或者是小孩子們的價(jià)值觀和是非觀尚未形成，需要進(jìn)一步的保護(hù)?
聽(tīng)到子供向動(dòng)畫(huà)作品進(jìn)行整改的時(shí)候，不少網(wǎng)友也覺(jué)得我們是否小看了孩子們的接受能力?隨著電子產(chǎn)品和智能手機(jī)的拓展，很多小孩子接觸知識(shí)的范圍面更廣，所以他們甚至可能比成年人知道得還多。不過(guò)，從另一個(gè)方面來(lái)看，《精靈夢(mèng)葉羅麗》確實(shí)給孩子們?cè)斐闪瞬涣嫉囊龑?dǎo)，尤其是《精靈夢(mèng)葉羅麗》線下推出的各種各樣的商品娃娃。
擁有一個(gè)葉羅麗娃娃，對(duì)于小孩子們來(lái)說(shuō)算是一件值得炫耀的事情，沒(méi)有葉羅麗娃娃的女孩子則是顯得不合群。一旦牽扯到線下銷(xiāo)售，就不免牽扯到利益，身為《精靈夢(mèng)葉羅麗》的動(dòng)畫(huà)制作團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也是葉羅麗娃娃的銷(xiāo)售者，他們也自然希望通過(guò)各種各樣的手段吸引孩子們來(lái)購(gòu)買(mǎi)葉羅麗娃娃。
《精靈夢(mèng)葉羅麗》整改歧義內(nèi)容
針對(duì)《精靈夢(mèng)葉羅麗》動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)的這些爭(zhēng)議，這部作品動(dòng)畫(huà)制作公司已經(jīng)進(jìn)行整改，準(zhǔn)備將有歧義動(dòng)畫(huà)畫(huà)面換掉。不僅如此，專(zhuān)家還會(huì)對(duì)這部作品進(jìn)行全面的審查。
總結(jié)
小學(xué)、初中、高中都有統(tǒng)一的校服穿著，這種簡(jiǎn)單樸素的校服，不僅能體現(xiàn)出學(xué)校學(xué)生整齊劃一的風(fēng)氣，也極大程度上消除了同學(xué)間在衣著服飾上的互相攀比，保護(hù)了一些家庭不富裕的同學(xué)的內(nèi)心。
攀比和爭(zhēng)風(fēng)并不可以入侵到青少年的生活中，因?yàn)檫@歸根結(jié)底就是一種不良的價(jià)值觀。
