天天百事通!精彩的“失敗”刻畫(huà),孱弱的人物塑造
(相關(guān)資料圖)
首先,畢業(yè)這段看爽了,在我心里就值得4星了。
然后開(kāi)批。
我真的很難接受這部番的人物轉(zhuǎn)變,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要死要活的,最后談一談終于和好了,但不明白之前到底哪點(diǎn)礙著他們好好講清楚,學(xué)長(zhǎng)為什么變成渣男也不清不楚,感覺(jué)就像是前期為了吸引眼球ghs中的一環(huán)。
真白每次受傷,我都會(huì)期待男主能不能清醒一點(diǎn),來(lái)次好點(diǎn)的發(fā)言,認(rèn)清楚自己的能力,做自己該做的事情。結(jié)果每次都是,我不要你覺(jué)得我要我覺(jué)得,把自己的想法一頓抒發(fā),什么“找不到你好擔(dān)心”,“櫻花莊有你才是櫻花莊”,真白聽(tīng)完就乖乖跟著男主回家了。這算不算是一種cpu???
從我的視角來(lái)看,真白作為男主的目標(biāo),是其他人所無(wú)法替代的。但男主對(duì)于真白,男主他憑什么呢?我不清楚他真的給真白什么了,就算給了漫畫(huà)的素材,那也是很可替代的(個(gè)人觀點(diǎn))
好像很多日漫都會(huì)涉及到“才能”,以“才能”作為沖突展開(kāi)故事,靈能也是這樣。但我覺(jué)得這部番對(duì)于“才能”的討論還是很不清白,天才跟普通人之間的關(guān)系,到底是碾壓,向往,還是一方的容忍退讓?zhuān)詈筮€是沒(méi)有答案,可能本番的結(jié)論就是沒(méi)有答案吧。
但本番對(duì)“失敗”的刻畫(huà)真的相當(dāng)動(dòng)人,把,努力了卻不一定有結(jié)果,這件事講得很真實(shí),也很絕望,還一來(lái)就很多次,七海真的讓人心疼,男主會(huì)遷怒別人也完全可以理解(但破壞了代入感,這么可愛(ài)的真白你也兇?)。全心全意準(zhǔn)備了一年,結(jié)果考試還是沒(méi)考上,誰(shuí)不會(huì)產(chǎn)生“啊,拼命努力也還是比不過(guò)別人,自己的能力也就到這了”,這樣的想法呢?但最后矛盾還是懸而未決,男主跟七海都要繼續(xù)嘗試。我覺(jué)得這里人物的行為啊,都缺乏正反饋,觀眾也缺乏正反饋,就是看得太憋屈了,哪怕成功一次也好吧(突然想起是有文化祭這個(gè)正反饋的,但是感覺(jué)不夠?qū)I(yè),比較幻想),最后的結(jié)局感覺(jué)也只是掩飾了這一點(diǎn)。
但結(jié)局確實(shí)很感動(dòng),光這看爽了就值得打四星。還是得靠天才發(fā)揮??!我不是說(shuō)普通人的存在就沒(méi)有意義了,天才也不能脫離普通人生存。關(guān)鍵是人能不能認(rèn)清自己的能力和位置,就算去支持向往的人也是一件很好的事情啊!不過(guò)男主他們都還年輕,確實(shí)應(yīng)該去多嘗試咯,確實(shí)可以等到遍體鱗傷了再說(shuō)。這是我對(duì)之前問(wèn)題的個(gè)人的回答(天才和凡人的關(guān)系)
標(biāo)簽: 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 個(gè)人觀點(diǎn) 沒(méi)有意義