【早評】市場分化將延續(xù)，短期修整存反復(fù)！|天天即時
隔夜外盤：
5月29日（周一）為美國陣亡將士紀(jì)念日，美股休市一天，5月30日（周二）恢復(fù)正常交易。
大盤觀點(diǎn)：
(資料圖片僅供參考)
昨天上證指數(shù)繼續(xù)小幅反彈，而且收盤站到3220點(diǎn)上方，成交量也略有放大。目前上證指數(shù)在底部反彈，還在反彈趨勢當(dāng)中，站上3220點(diǎn)就意味著市場又重新回到震蕩區(qū)間里，那接下來目標(biāo)就要測試3235-3269點(diǎn)區(qū)間，只要放量就能繼續(xù)反彈，短期先關(guān)注缺口的回補(bǔ)，昨天創(chuàng)業(yè)板創(chuàng)出新低，但是已經(jīng)形成日線、120、60和30分鐘等多個級別的底部信號，也馬上要起來做反彈結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在要等一個陽包陰的結(jié)構(gòu)。
熱點(diǎn)題材：
1、北京市互聯(lián)網(wǎng)3.0創(chuàng)新發(fā)展白皮書發(fā)布
北京市科學(xué)技術(shù)委員會、中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會在中關(guān)村論壇上對外發(fā)布了《北京市互聯(lián)網(wǎng)3.0創(chuàng)新發(fā)展白皮書（2023）》，《白皮書》認(rèn)為，北京在互聯(lián)網(wǎng)3.0產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策舉措、創(chuàng)新企業(yè)、科研基礎(chǔ)等方面處于全國領(lǐng)先地位。當(dāng)前，北京正在圍繞關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)平臺、應(yīng)用場景、創(chuàng)新生態(tài)和監(jiān)管等方面，謀劃開展系列工作舉措，加快推動北京建設(shè)具有國際影響力的互聯(lián)網(wǎng)3.0創(chuàng)新高地。
點(diǎn)評：互聯(lián)網(wǎng)3.0是一個具有高沉浸式交互體驗(yàn)的虛實(shí)融合的三維空間，將極大地提高人與信息的交互體驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)活動效率，高度的智能化和虛實(shí)融合發(fā)展將是其主要特征。隨著技術(shù)的發(fā)展成熟，互聯(lián)網(wǎng)3.0必將在消費(fèi)、工業(yè)、 政務(wù)、城市管理、醫(yī)療健康等領(lǐng)域孕育出新應(yīng)用和新業(yè)態(tài)，推動人類實(shí)現(xiàn)更高級別的數(shù)字化、智能化經(jīng)濟(jì)社會形態(tài)。
中科曙光（603019）：的分布式存儲技術(shù)領(lǐng)先，公司為IPFS存儲項(xiàng)目開發(fā)的ChainStor存儲系統(tǒng)繼承公司分布式存儲系統(tǒng)EB級擴(kuò)展、高可靠和易管理的優(yōu)勢，并進(jìn)行多方面深度優(yōu)化，可被應(yīng)用于web3.0的多個領(lǐng)域。
拓爾思（300229）：在Web3.0領(lǐng)域重點(diǎn)布局虛擬數(shù)字人相關(guān)業(yè)務(wù)，已成立專門的元宇宙技術(shù)趨勢研究團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)自己的“拓宇宙”。虛擬數(shù)字人作為Web3.0細(xì)分領(lǐng)域之一，其產(chǎn)品化、場景化的開發(fā)是公司在Web3.0 虛擬數(shù)字人應(yīng)用的核心技術(shù)能力和應(yīng)用拓展的重點(diǎn)方向。
2、教育部提出利用AI等技術(shù)手段、彌補(bǔ)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不足
據(jù)教育部5月29日消息，近日，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》?！兑庖姟芬?，要改進(jìn)學(xué)校教學(xué)與服務(wù)，探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，彌補(bǔ)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不足的狀況。
近年來國家層面繼續(xù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)校內(nèi)教育信息化、智慧教育場景的建設(shè)。AI技術(shù)在應(yīng)用側(cè)有望賦予教育行業(yè)新的發(fā)展機(jī)遇。AI技術(shù)能夠幫助教學(xué)內(nèi)容生產(chǎn)降本增效，實(shí)現(xiàn)因材施教、有針對性的自適應(yīng)性教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)習(xí)慣等。智能語音等人工智能的應(yīng)用深刻地改變了教育領(lǐng)域的各個方面，如教學(xué)方式、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)。國家在教育信息化領(lǐng)域的不斷加碼表明國家將在未來重點(diǎn)加大教育信息化的投入和重視程度，這也將為整體市場規(guī)模進(jìn)一步打開空間，為AI+教育構(gòu)建起豐沃的土壤，疊加大模型技術(shù)的快速落地，智慧教育產(chǎn)業(yè)有望快速發(fā)展。
世紀(jì)天鴻（300654）利用AI技術(shù)推出AI助教“小鴻助教”，提高教師辦公效率，B端的“教育內(nèi)容AI系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目”計(jì)劃今年實(shí)現(xiàn)1000所學(xué)校試用。
佳發(fā)教育（300559）是唯一有國家標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)各子系統(tǒng)全部核心產(chǎn)品的供應(yīng)商，積極開發(fā)AI產(chǎn)品，構(gòu)建考試教育新業(yè)態(tài)。
（文章來源：錢坤投資）
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